sábado, 8 de agosto de 2015

IU denuncia la preocupante deriva del Ministerio de Educación

IU denuncia la preocupante deriva del Ministerio de Educación del PP

Comunicado del Área Federal de Educación de Izquierda Unida.


Rajoy ha designado como nuevo ministro de Educación a Iñigo Méndez de Vigo y Montojo, hasta ese momento Secretario de Estado para la Unión Europea y un ferviente seguidor de las corrientes más conservadoras de la Iglesia Católica. Su única relación con la educación es haber sido profesor de universidades privadas y presidente de consejos de administración de centros privados. Esto demuestra que el interés del Partido Popular por la educación es como causa ideológica o como moneda de cambio entregándola a alguien, para que sea su responsable, en pago por los servicios prestados.


El curso que viene se inicia con un Ministerio de Educación en descomposición. Un Ministerio que ha impuesto una contrarreforma educativa a sangre y fuego y que la ha mantenido contra todos los criterios posibles. Pero que, a escasos meses de las elecciones generales, sus máximos responsables emprenden una huida hacia adelante y abandonan el barco o les obligan a abandonarlo. 


miércoles, 5 de agosto de 2015

IU quiere acabar con la dispersión y la burocratización.


IU quiere acabar con la dispersión y la burocratización, “dos males de la educación andaluza”

Maíllo propone aprovechar la infraestructura existente para un doble turno en Formación Profesional que cubra la demanda actual

El portavoz de IU en el Parlamento andaluz y también de la Comisión de Educación, Antonio Maíllo ha asegurado que el sistema educativo andaluz “padece dos males”, la dispersión organizativa y la excesiva burocratización y ha considerado que “vale una legislatura” cumplir dos premisas: “reducir la dispersión, fijando los objetivos por niveles educativos” y “conseguir de una vez la desburocratización del sistema andaluz”.
Antonio Maíllo, que ha fijado la posición de IU en la primera comparecencia de la nueva consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Adelaida de la Calle en la Comisión de Educación del Parlamento, ha defendido el sistema público educativo andaluz, en el que los centros concertados deben tener un “carácter subsidiario” que sea para “cubrir la demanda que la pública no puede cubrir” porque, para IU “la educación pública es un espacio de igualdad de oportunidades y también de derechos”. Maíllo ha especificado que “no se trata de cerrar ningún centro educativo” sino que “se trata de optimizar los recursos públicos aprovechando toda la potencialidad de la oferta educativa pública”.
Por ello, Maíllo ha preguntado a la nueva consejera por sus planes en la Consejería a este respecto y le ha pedido que se posicione sobre el trabajo emprendido en la anterior legislatura de reducción progresiva de la educación concertada en beneficio de la pública.

martes, 4 de agosto de 2015

IU defiende las demandas de Interpretes de Lengua de Signos.


Izquierda Unida lleva al Parlamento las demandas de los Intérpretes de Lengua de Signos de colegios públicos de la provincia

Pide a la Junta que el nuevo pliego de condiciones que regula el servicio incluya garantía de subrogación de la plantilla o contratos a tiempo completo

La parlamentaria de Izquierda Unida por Cádiz, Inmaculada Nieto, ha anunciado una iniciativa parlamentaria de cara a obtener información de la Junta de Andalucía acerca del servicio de intérpretes de signos contratados por la Junta de Andalucía, a través de la empresa SeproTec y que presta servicios en los colegios de la red pública de enseñanza de Andalucía. Tras un encuentro mantenido por Nieto y el coordinador local de IU en Cádiz, Martín Vila, con la portavoz provincial de la Plataforma de Intérpretes de Lengua de Signos de la Educación Pública de Andalucía, María Santiago, la representante del colectivo que engloba a 26 trabajadores en la provincia, trasladó a IU la preocupación existente ante la redacción del nuevo pliego de condiciones por el que la empresa presta servicios a la Consejería de Educación y que según el colectivo, no incluye las suficientes garantías laborales.