jueves, 13 de abril de 2017
lunes, 27 de marzo de 2017
Resumen de la jornada andaluza 'Acuerdo Social por una Educación Pública'
Resumen de la jornada andaluza
'Acuerdo Social por una Educación Pública'
'Acuerdo Social por una Educación Pública'
CIENCIA NO PRECARIA
Con el
lanzamiento de esta campaña específica, enmarcada en nuestra campaña federal
"Que no nos jodan la vida", os invitamos a apoyar al colectivo de
jóvenes investigadores/as, protagonistas del motor científico de nuestro país.
Hace unas semanas, Izquierda Unida denunciaba el cambio en los contratos de
miles de investigadores
predoctorales sin su conocimiento ni consentimiento, con el
lógico malestar y la preocupación entre los afectados.
Pocos días más tarde, el efecto de
la movilización tuvo como éxito la rectificación del gobierno en el código de
los contratos. Este episodio ha puesto de manifiesto una vez más, el
precario sistema científico de nuestro país, la falta de estabilidad de los contratos
de los trabajadores y trabajadoras de la ciencia, y las barreras para
desarrollar la carrera científica de miles de jóvenes investigador@s.
Os animamos a defender las reivindicaciones del colectivo de Investigadoras,
impulsar el retorno de nuestr@s jóvenes investigador@s, y exigir a sus
responsables la garantía de un sistema científico que represente un futuro para
un país más justo y sostenible.
[Más información: http://blogs.publico.es/economia-para-pobres/2017/02/28/un-sistema-cientifico-precario-que-nos-condena-al-exodo]
IU pregunta sobre el uso de datos PISA en la concertada
IU preguntará a la Consejería de
Educación por la utilización de los datos del informe PISA por parte de centros
privados concertados
Pedirá que se controlen, especialmente, los procesos de admisión
en estos centros por si pudieran estar seleccionando al alumnado irregularmente
El
Grupo Parlamentario andaluz de IU realizará gestiones ante la Consejería
de Educación a instancias del área de
Educación de IU Cádiz de cara a conocer la utilización de los datos del informe
PISA que pueden hacer los centros sostenidos con fondos públicos, así como si
los criterios que establece la propia Consejería sobre el uso de estos datos
para los centros públicos son aplicables a los centros privados concertados.
La
gestión del área de Educación de IU Cádiz surge a raíz de la nota de prensa
remitida por el Colegio Nuestra Señora del Pilar de Jerez (Los Marianistas) y
publicada por medios de comunicación, dando difusión a los buenos resultados
obtenidos en el informe PISA, superiores, según informan, a los resultados
estatales e incluso de la OCDE. IU ha mostrado su sorpresa por que un centro,
en pleno proceso de matriculaciones, dé a conocer estos datos, cuando
“normalmente se han venido haciendo públicos desagregando dichos datos a nivel
autonómico, por lo que no se entiende que algunos centros los estén usando con
fines publicitarios en época de matriculaciones”.
IU pide soluciones a la deuda del CEIP Fernández Pozar
IU reclama al Gobierno provincial que
inste a la Delegación de Educación a pagar la deuda del CEIP Fernández Pozar de
Conil
El diputado provincial de IU, Antonio Alba, recuerda que los niños
del centro son los últimos perjudicados de discrepancias administrativas que
podían haber sido solucionadas ya
Izquierda
Unida pedirá a la Diputación Provincial que inste a la Delegación Territorial
de Educación a asumir el pago de la deuda “contraída por personal dependiente de la
referida Delegación Territorial liberando de esa manera al AMPA y al Centro del
CEIP Francisco Fernández Pozar”. Asimismo, en la moción conjunta registrada
junto a Por Cádiz Sí Se Puede, se pide el apoyo del Pleno de Diputación a las
reivindicaciones del AMPA del Fernández Pozar, que viene luchando desde hace al
menos tres años por lograr que se libere al centro de la deuda superior a 6.000
€ contraída como consecuencia de la gestión del anterior equipo directivo,
según denuncian.
sábado, 11 de marzo de 2017
Matricúlame en la pública
Matricúlame en la pública
Antonio Buitrago, responsable área de Educación de IU
Andalucia
Ángel Fernández, responsable área de Educación de IU Cádiz
En
este año 2107, un curso más miles de familias decidirán en qué centro
matriculan a sus hijos e hijas. La red de centros públicos está presente en
todos los lugares de nuestra región dando una respuesta educativa de calidad y
en condiciones de equidad independientemente del lugar en el que las familias
residen.
Los
centros educativos públicos, sus infraestructuras y ubicación no responden a la
lógica mercantilista de la oferta y la demanda, responden a las finalidades de
un Sistema Público de Enseñanza que pretende que todo el alumnado de la
Comunidad Andaluza tenga acceso en condiciones de equidad a una enseñanza de
calidad. En este sentido, todos los centros escolares públicos han de responder
a los mejores estándares de calidad.
Por
eso, reivindicamos la matriculación en la educación pública como un acto
consciente de puesta en valor de este derecho y servicio público fundamental y
necesario. Estar en la enseñanza pública es la manera más elemental, sencilla y
sincera de defenderla.
viernes, 10 de marzo de 2017
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